2月17日，我校“线上教学”启动。教学质量评估处提前下发通知，布置学校教学信息员，教学督导员，开学后坚持随时收集教学信息，定时或不定时地反馈教学信息，信息反馈要求“及时、准确、真实、快捷”。现将教学质量调研情况通报如下。

根据信息反馈，各专业已经在网络平台建班开课，教学秩序良好。教师网上教学普遍以学习通软件为主，在学习通上进行考勤和学习计划、PPT等学习资料的发布。大部分教师教学管理得当，能使学生正常的在网络上进行上课。

已实施线上教学课程门数1236门，已实施线上教学课程4834门次，实施线上教学参与（任课、辅导）教师969人，累计上线学习学生476137人次，累计上线学习学生人次数占累计应上线学习人次数比例98.78%。

目前较突出的问题是，“学习通”使用人数过多，出现网络卡顿，教师上传资料较慢，视频播放不稳定等，部分学生不能按时正常完成当天的学习计划。

学生建议教师，利用钉钉、QQ视频和微信等软件与学习通相结合的方法进行授课。由于周一到周五集中授课，网络紧张，可以采用录播和直播的方法进行错时授课。安排学生的每堂课的学习任务，及时反馈和解答学生的问题，并加强学生的考勤，确保每个学生能及时上课。

目前，教学质量评估处已经根据学生提出的意见和建议，拟定了“关于网络教学的几点建议”，通过相关网页发布。

                               教学质量评估处

                                2020年3月2日