2024-2025学年第一学期学生教学信息反馈总结（第9-16周）

学期初，教学质量评估处积极督促学生信息员进行教学信息反馈，本学期教学信息员累计反馈信息600余份。总结如下：

一、教学基本情况

各二级学院任课教师的教学状态、课堂教学情况良好，教学秩序井然有序，教学管理井井有条。教师的教学内容、教学方法和手段等获得学生的好评，主要体现在以下几个方面：

1、授课时穿插播放有趣的动画短片以及部分电影片段，激发学习兴趣，并且能让学生能充分认识到发音的乐趣，以及不同单词之间相同的音标；

2、老师布置作业，有针对性，能让学生更好的掌握知识。

二、反馈的问题及不足：

1、个别同学上课频繁玩手机，特别是老师讲PPT以及同学们回答问题的时候；

2、个别教室的多媒体反应慢；学生认为老师讲授课程安排不合理，课程内容比较枯燥。

三、学生反馈意见和建议

1、加强管理，上课时要求学生将手机放到门口手机袋内；增加课堂互动环节，鼓励学生提问，营造更加积极开放的课堂氛围；

2、学校定期维护多媒体电脑，提高运行效率；增加更多的实践环节和互动环节，比如小组讨论，角色扮演，提高学习兴趣和参与度。

以上为本学期9-16周教学信息员反馈的教学信息情况总结。教学质量评估处将继续做好教学信息员的信息反馈动员工作，及时接收和反馈教学信息，不断总结，充分发挥好教学信息员的沟通纽带作用。

教学质量评估处

2024年12月30日