校级教学督导开展思政课专项教学督导活动 筑牢立德树人主渠道

为深入贯彻落实教育部办公厅《关于2025-2026学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》精神，根据学校工作安排，10月23日，校级教学督导组启动了本学期思政课课堂教学专项督导活动，旨在通过听课与评议，全面提升我校思政课的教学质量与育人实效。

督导组深入思政课堂一线，采取随机听课、查阅教学大纲与课件、与学生座谈等多种形式，对思政课教学进行“把脉问诊”。重点聚焦课堂教学的政治性、思想性和理论性，确保课程内容坚持正确的政治方向；关注教师的教学方法、案例教学的鲜活性、理论讲授的透彻度以及课堂互动的有效性，能否真正吸引学生、打动学生；考察课堂氛围与学生认同感，关注学生的“抬头率”，评估思政教育入脑入心的实际效果。

课后，督导组及时与授课教师进行了深入交流，指出了课堂教学中存在的问题，提出了引导学生深入思考、增加学生互动等方面的建议和意见。

本次专项督导不仅是对思政课常规教学工作的检查，更是一次宝贵的精准指导。后续教学质量评估处将组织专题研讨，认真梳理督导组的反馈意见，推动学校思政课课堂教学质量迈上新台阶，确保教育部“思政课课堂提升行动”的要求在我校落地生根、取得实效。