2023年下半年，为稳定学校学生教学信息员队伍，保证教学信息反馈工作的连续性和衔接性，充分发挥学生参加教学管理的作用，教学质量评估处组织各二级学院（分校）补充推荐了270余名新的学生教学信息员。

为了更好的促进教学工作开展，有效提高课堂教学效果和管理水平，现将本学期第1-8周学生反馈的教学信息情况总结如下：

一、教学基本情况

各二级学院任课教师的教学状态、课堂教学情况良好，教学秩序井然有序，教学管理井井有条。教师的教学内容、教学方法和手段等获得学生的好评，主要体现在以下几个方面：

1、老师善于将课本理论知识与现实生活联系起来，为同学们拓展知识点，引发同学思考，加深同学们的理解，并且注重在课堂上引导同学们树立正确的价值观。

2、老师教学内容丰富，整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习，提升课程效果。

3、老师注重互动教学和情景设计，能调动大多数学生的积极性，辅导答疑及时解决学生的问题。

二、反馈的问题及不足：

1、部分课堂纪律较差，有上课玩手机、戴耳机听歌等现象。

2、存在：①上课死板、授课PPT与课本不一致；②很少与学生沟通、答疑做的不够好等教学现象。

三、建议

建议老师在课堂上多关注学生学习状态，采取如提问、分组讨论等形式加强与学生互动，提高学生积极性；授课回归课本，在课本的基础上拓展知识；

以上为本学期1-8周教学信息员反馈的教学信息情况总结。教学质量评估处将继续做好教学信息员的信息反馈动员工作，及时接收和反馈教学信息，不断总结，充分发挥好教学信息员的沟通纽带作用。

教学质量评估处

2023年12月4日